ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КРУЖОК
«Юный эколог»

ПРОГРАММА ЯВЛЯЕТСЯ КОМПЛЕКСНОЙ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЙ, РАЗНОУРОВНЕВОЙ, РАСЧИТАНННОЙ НА ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ ОТ 14 ДО 16 ЛЕТ.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ КАЖДОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ ОСНОВЫВАЕТСЯ НА ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКОМ МАТЕРИАЛЕ, С УЧЁТОМ НАКОПЛЕННОГО ОПЫТА УЧЕБНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ РАБОТ, ВОЗРАСТА КРУЖКОВЦЕВ.

ЦЕЛЬ:
НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ ЛЮБИТЬ, БЕРЕЧЬ, УЛУЧШАТЬ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. СОБЛЮДАТЬ ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО, НАХОЖДЕНИЯ В ПРИРОДЕ: НЕ НАВРЕДИ!

ЗАДАЧИ:
Воспитание экологически грамотного человека
Формирование ответственного отношения не только к людям, но и к природе.
Формирование осознанной ответственности за судьбу природы каждым человеком – это ещё одна важная предпосылка для «заключения мира с природой».

• Развитие познавательного интереса учащихся, творческой активности.
• Научить учащихся пользоваться научной литературой.
• Научить любить природу, правильно её использовать.
• Составить экологическую карту села Куянова.
• Написать историю развития села Куяново.
• Описать население села, демографическое состояние села.
• Изучать растительный и животный мир родного края.
• Оформить стенды: «Край наш томский», « Грибы – друзья и враги».
• Изготовление поделок из природного материала.
• Изготовление раздаточного материала для уроков биологии.
• Выполнение учебно-исследовательских работ.
• Научить кружковцев наблюдать за явлениями природы, самостоятельно ставить цель, находить пути решения и делать выводы.

Программа "Эколог"

Программа
детской организации

Цель программы: Содействие формированию творческих и лидерских способностей у учащихся и применение их на пользу себе, своей семье, Родине и другим людям.

Задачи программы:

• Развитие детского общественного движения на базе школы;
• Развитие стремления учащихся к общественной деятельности творчеству, выдумке;
• Создание путей для профессионального и творческого роста классных коллективов;
• Оказание помощи в разработке и реализации программ для социально значимой деятельности школьных объединений;
• Создание структуры информирования учащихся о процессах, происходящих в ученическом движении в стране, области, школы;
• Обеспечение условий для досуга и отдыха учащихся;
• Установление и развитие деловых, научных и дружеских связей с учащимися внутри школы и с учащимися других школ;
• Поддержка талантливых учащихся.

Создание условий для развития каждой личности по направлениям:

1. Физическое здоровье ребенка – основа духовного развития;
2. Саморегуляция, объективная самооценка личности, своего поведения.
3. Обеспечение всесторонней подготовки к жизни в обществе, развитие природных задатков;
4. Приобщение к общечеловеческим, культурным и нравственным ценностям;
5. Гражданское и патриотическое воспитание.

Программа ДО